新手媽咪，從懷孕開始就在研究各種寶寶用的用品
面對種類繁多的產品，常常覺得眼花撩亂.......
當然希望寶貝的每個階段都想要幫自家寶貝準備好"行頭"
譬如:尿布、推車、安全座椅、護頸
評價參差不齊大家都知道要買，但不知道到底哪個適合自己 品名：
這一次在購物網買了【法國沛迪亞PEDIAKID】益菌源 益生菌(6盒組 10包-盒)
【法國沛迪亞PEDIAKID】益菌源 益生菌(6盒組 10包-盒)實體店面跟網路上的價格差好多!!還好逛街的時候沒有傻傻的直接買下去
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商品訊息功能:
商品訊息描述: 
特賣
商品訊息簡述:
成長關鍵推薦成份 品牌國家 健食字號 劑型 禮盒包裝
法國【沛迪亞】PEDIAKID益菌源益生菌 6盒 （每盒包裝含有2g包裝10包入）
【食用方法】
請於空腹服用，可搭配常溫開水或果汁一起服用，溫度請勿超過45度。(降低胃酸對於益生菌的破壞)
1.腸道健康保養者，建議2-3日服用一包即可。PEDIAKID沛迪亞益菌源含有精選益生素（菊苣菊糖 -好的膳食纖維）可提高益生菌的存活率，有效到達腸道。
2.若為調整敏感體質，改善腸胃道機能者，建議前三個月每天服用一包，之後可依照保養方式，每2-3日服用一包即可。
適用對象：適合三歲以上孩童及成人，不分男女皆可服用。
【全成分】
菊苣菊糖、麥芽糊精、乾酪乳酸桿菌HA-108（LACTOBACILLUS CASEI HA-108）、嗜酸乳桿菌HA-122（LACTOBACILLUS ACIDOPHILUS HA-122）、植物乳桿菌HA-119（Lactobacillus plantarum HA-119）、嗜熱鏈球菌HA-110（Streptococcus thermophilus HA-110）、二氧化矽。
產品作用：
幫助腸胃吸收、健康腸道。
◆產地：法國 FRANCE 原裝進口
◆保存方法：請放於陰涼乾燥處保存，避免陽光直射
◆保存期限：二年
◆保存日期：如包裝標示
◆適用人群：適合三歲以上孩童及成人，不分男女皆可飲用。
來自法國的【沛迪亞】PEDIAKID益菌源益生菌 是法國銷售第一品牌，全產品原裝進口，請安心使用。
消費者在選購商品之時請勿隨意在拍賣賣場上購買低價策略來路不明之商品。以免日後產生消糾紛，本公司有實體店面以及合法登記之公司執照，並且有專業的客服專人為您解答相關產品疑問 ＜有任何疑問歡迎來電詢問：03-5530319＞
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剛剛過完6.1兒童節
是不是又認真做瞭一次兒童?
但小編
猛地驚醒，掐指一算，
距離高考還有4天;
距離四六級考試還有14天;
距離下一個假期十一還有120天;
但是距離暑假隻有……
2017年北京高校暑假榜單來瞭!
快來看看你的學校什麼時候放假!
北京市教育委員會辦公室關於印發2016—2017學年度各級各類學校校歷的通知
京教辦發〔2016〕3號
各區教委，各普通高等學校、普通中等職業學校、成人學校：
現將2016—2017學年度北京市各級各類學校校歷印發給你們，請結合本地區、本學校實際情況執行。
一、普通中小學、職業高中(職業中專)
第一學期：
2016年9月1日(星期四)開學;
2017年1月20日(星期五)結束本學期工作，共20周零2天;
2017年1月21日(星期六)至2月19日(星期日)放寒假，共4周零2天。
第二學期：
2017年2月20日(星期一)開學;
2017年7月12日(星期三)結束本學期工作，共20周零3天;
2017年7月13日(星期四)至8月31日(星期四)放暑假，共7周零1天。
二、北京市校外教育機構
第一學期：
2016年9月1日(星期四)至2016年12月20日(星期二)活動15周零6天;2016年12月21日(星期三)至2017年1月3日(星期二)放寒假2周。
2017年1月4日(星期三)至2017年1月22日(星期日)活動2周零5天;2017年1月23日(星期一)至2017年2月7日(星期二)放寒假2周零2天。
第二學期：
2017年2月8日(星期三)至2017年6月6日(星期二)活動17周;2017年6月7日(星期三)至7月11日(星期二)放暑假5周。
2017年7月12日(星期三)至2017年8月15日(星期二)活動5周;2017年8月16日(星期三)至2017年8月31日(星期四)放暑假2周零2天。
三、如遇市政府應急辦發佈空氣重污染紅色預警及其他極端天氣紅色預警，經各區政府同意，區教委可根據本地區實際天氣情況調整教育教學活動安排，並指導中小學校做好相關工作。
四、各普通中等職業學校、成人高等學校、成人中等職業學校可根據教育部有關規定和主管部門要求，結合本校實際制定校歷或參照上述日期執行。
五、各普通高等學校可根據教育部有關規定，結合本校實際制定校歷。
北京市教育委員會辦公室
2016年6月17日
大學生，暑假怎樣安排比較好?
戶外活動型
傢境富裕，經濟上不愁者居多。盡情享受暑期長假帶來的放松體驗。
生活形態：
提前對自己的長假做好瞭出行的計劃，爬山、遊泳、度假、觀日出、嘗小吃、看世博、賞夜景，找機會多看看外面的世界，或放松心情，或增長見聞。充分享受外出遊玩的快樂，使自己在假後重返學校更有動力。
提醒：
戶外活動可以調整身體狀態和心情，但要多多註意出行安全。
宅傢休閑型
長假居傢，大門不出二門不邁，蟄伏在屬於自己的小房間裡。性格內向、喜歡獨處的大學生居多。
生活形態：
選擇宅於傢中來個大放松，或捧起神往已久的金庸武俠小說，或借來同學的偶像劇補碟，或者就是慵懶地賴在傢裡，日夜顛倒地“瀟灑”過日子。
提醒：
暑假在傢熬夜當夜貓子是很自然的事，反正第二天也不用上課。可是，如果暑期生活沒有正常的作息時間，很容易打亂自己的生物鐘，等到開學後返校，很容易得“長假綜合癥”。所以，宅傢型的大學生還是有必要制定一個作息制度，比如每天有正常的起床、睡覺時間，周一看書，周二幫媽媽打掃衛生，周三看碟，周四陪老爸健身，周五去超市Shopping等等，有瞭作息時間表，暑假生活才會張馳有度，勞逸結合。
聯絡感情型
重視親情、友情、愛情的情感型人居多。特別是對於遠離傢人、朋友異地求學的大學生來說，寒暑假是享受親情、聯絡友情的最佳時期。
生活形態：
平時遠在異地求學，飽受瞭鄉思之苦，如今回到傢中瞭，不禁感慨“終於回傢瞭，還是傢裡好啊!”。陪媽媽擇菜，幫老爸修自行車，舅舅、姨媽、姑姑、叔伯傢轉上一圈，自己長大瞭，長輩們也長出白發瞭。邀上兒時的玩伴，叫上初中的同桌，找個茶樓開心地聊天，誰要被保送讀研瞭，誰當瞭學生會主席瞭，誰的女朋友是學校的校花，誰在準備找實習單位，不亦樂乎。
提醒：
充分滿足瞭父母精神和心理上的需求，自己也感受到更多的親情、友情的溫暖，激發自己的責任感，使學習充滿動力。
社會實踐型
生活獨立自主，責任感強，能主動分擔傢庭的經濟壓力，想通過暑期打工來獲得一定報酬，提前適應職場生活。多為行動力強、勇於嘗試的大學生。
生活形態：
利用暑假的機會留在就學當地體驗生活，打短工做促銷，或到中小企業尋找暑期實習的機會。大學生可以從中體驗到工作的挑戰，也能獲得一定的收入。雖然當實習生啥都要幹，像個打雜的，但卻可以提前進入職業熟悉就業環境，如果表現好還能爭取留在企業的就業機會。
提醒：
利用暑假時間去尋找實習或工作的機會，一方面能夠提前熟悉職場，適應就業環境，學習職場的生存技巧，同時也能夠及時發現自身的不足，以便回校後盡快彌補短板，提高競爭能力。如果能夠圍繞自己的職業定位和求職目標來尋找暑期工作的機會，必然對未來的求職加分。
充電謀劃型
在就業高壓下，想進一步吸收新知或為瞭將來更好的求職就業做準備。以學習目標清晰、發展欲望強烈的大學生居多。
生活形態：
盡管在學校參加過學校組織開展的一些求職就業方面的培訓和講座，但總感覺缺乏一定的系統性，可操作性不強。於是，平時學習任務頗重的大學生們選擇在暑期“充電”。如每年的暑假期間都會有來自全國各地的大學生匯集上海參加JCP超級規劃傢特訓，在求職壓力持續增長的當下，掌握求職的核心技能，提升個人求職能力，擴展自己的職業發展空間，為接下來的求職就業做好準備。
熱賣 提醒：
平日學習緊張，大學生們更願意在暑假期間多做一些就業準備。以向陽生涯JCP特訓為例，5天3夜的體驗式教學課程對學員來說是一個不小的挑戰，職業規劃的知識點融會在各個遊戲環節，技能以外的感悟通過各種分享得到升華，在課堂上除瞭掌握職業規劃的基本技能外，更多的是深入地認識自己、發現自己的優勢、找到最適合自己的職業，修煉職業心態、擺正求職觀和價值觀等等。
要提升求職就業能力，首先要有求職的動力，弄明白“我為何而工作”，明確瞭價值觀找出瞭答案，求職的動力自然就足瞭;其次，要瞭解職場和職業，提前做好從學生到社會人的角色轉變，明確自己的最佳定位，實現自主擇業;最後，要掌握求職技巧，瞭解求職中的遊戲規則，制作有戰鬥力的簡歷，模擬面試情節進行現場演練，積累實戰經驗，從而真正提升其求職能力。
海外遊學型
想進入外資企業工作的人。通常在校學習成績優異，語言能力突出。
生活形態：
學習成績拔尖，或擁有不同尋常的特長，深得傢長和老師的厚愛，從眾多同學中脫穎而出，成為暑期國外交換生。在國外的名校吸收不一樣的文化，學習不同的思維方式，感受國外學校學習的氛圍，這樣的經歷對於今後的求職必定會增色不少，而且進入外企工作的機率高於他人。
提醒：
擁有國際化學習的背景，加上突出的語言天賦，國外的求學經歷通常能提高一個人的適應性，個人的綜合能力也能進一步得到提升，如果想將來進入外企工作，不妨好好利用暑期交換生這一特殊經歷，為自己積蓄更多的有價值的經驗值。
近兩個月的假期，切不可讓其平淡地匆匆而去。不妨認真分析一下自己的需求，科學規劃暑期生活，過一個愉快而充實的暑假，同時也為來年的求職就業作好準備。這樣，才能休息、進步兩不誤，過一個完美暑假!
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